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部编版三年级语文上册期末专题复习 课外阅读.pptx 31页

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专题复习;(一)迷人的秋色 刚刚过了秋分,就觉得突然增加了一丝凉意。早晨到海边去散步,仿佛大海比以前更加蓝了些,天比以前更加高了些。回头向岭上望去,啊,秋色更浓了。 在我看来,花木灿烂的春光固然可爱,然而瓜果遍地的秋色却更加让人欣喜。 你瞧西面山洼里那一片柿树,红得多么好看,简直像一片火。古今多少诗人画家称赞枫叶的颜;色,然而比起柿树来,那枫叶不知要逊色多少呢! 还有苹果,那驰名中外的红香蕉苹果,也是那么红,那么艳,那么逗人喜爱。大金帅苹果则金光闪闪,呈现出一片黄澄澄的颜色。 山楂树上,缀满了一颗颗红玛瑙似的果子。葡萄呢,更加绚丽多彩。那种叫“水晶”的,长长的,绿绿的,晶莹透明,像是用水晶和玉石雕刻出来的。而那种叫“玫瑰红”的,则紫中带亮,圆润可爱,活像一串串紫色的珍珠。 啊,好一派迷人的秋色。;1.“驰名中外”中“驰”的意思是传播,“名”是名声,“中外”指的是中国和外国,那么“驰名中外”字面的意思是____________________,形容________________。 2.作者描写秋天的果实时,选取了________、________和________来写,其中详写的是________。;3.作者用枫叶和柿树来作比较,突出了柿树的红。我由此想到了两句描写枫叶的诗:__________________,__________________。 4.作者描写迷人的秋色时,采用的结构方式是(  )。 A.总—分       B.分—总       C.总—分—总;5.短文中,你最喜欢哪一处秋天的美景?请简要说明理由。 __________________________________________;(二)三袋麦子 快要过年了,土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送了一份节日礼物——一袋麦子。 小猪看着金灿灿的麦子,开心地喊道:“太棒啦!我最爱吃白面馒头和烙饼了!”他迫不及待地把麦子磨成面粉,做成了各种各样的食品。 小牛捧起饱满的麦粒,看了又看,心想:多好的麦子呀,我要先把它保存起来,等家里的草料和杂粮都吃完了,再慢慢吃这好东西。为了防止发霉和虫蛀,小牛经常把那袋麦子搬到屋外透透风,晒晒太阳。 小猴呢,他觉得面前的这袋麦子是上等的麦种,便把一口袋麦子全种在地里了。;一年以后,土地爷爷又来看望小猪、小牛和小猴。 他先到小猪家,小猪说:“感谢您去年送给我的那袋麦子,让我吃到了最好吃的东西。”说着,不由得舔了舔嘴唇。看着小猪憨厚可爱的样子,土地爷爷忍不住哈哈大笑。 告别了小猪,土地爷爷来到小牛家。小牛告诉土地爷爷:“去年您送我的麦子至今还没吃完呢。”小牛抱出那只口袋,里面仍有半袋麦子。土地爷爷点点头。 最后,土地爷爷又来到小猴家。谈起去年的那袋麦子,小猴拉着老人的手,神秘地说:“请跟我来。” 土地爷爷跟着小猴到里屋一看,啊,麦囤里;堆得满满的。小猴自豪地说:“我把麦子种下了地,这都是我的收获。您带一些回家吧!”老人抚摸着小猴的头,兴奋地说:“谢谢你!;1.根据意思,写出短文中出现的词语。 (1)急迫得不能再等待。(      ) (2)具有各不相同的种类。(      ) 2.三个小动物各是怎样对待土地爷爷送的礼物的?请简要写一写。 小猪:_________________________ 小牛:_________________________ 小猴:____________________________;3.短文通过对三个小动物的语言、动作的描写,体现出他们怎样的特点?请选择。 A.勤劳能干     B.憨厚可爱     C.有长远打算 小猪(  )      小牛(  )      小猴(  );(三)学会查“无字词典” 暑假到了,爸爸带聪聪去青岛旅游。 聪聪背着旅行包,戴着太阳帽,一蹦一跳地走在马路上。 爸爸突然问聪聪:“你知道‘骄阳似火’是什么意思吗?” “我知道,就是强烈的太阳光像火那样热。”聪聪像背书似的说。; 爸爸笑了笑说:“你这是背词典上的解释。你看,烈日当空,连树上的叶子都晒蔫了,这不就是对‘骄阳似火’最好的解释吗?” 聪聪和爸爸来到大海边,只见海面上滚滚的波涛不断涌来,撞击在岸边的岩石上,发出了山崩地裂的声音。; 爸爸说:“我想起了‘惊涛拍岸’这个词语,你看眼前这情景像不像?” “太像了!太像了!”聪聪高兴得嚷起来。 爸爸意味深长地对聪聪说:“看来要想真正理解一个词语的意思,不仅要会查有字的词典,还要学会查身边的‘无字词典’哪!”;1.短文中表示动作的四字词语是__________;形容响声巨大或变化剧烈的四字词语是__________。;2.用“____”画出“

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